La formation initiale des infirmières les prépare incomplètement à prendre en charge des patients de réanimation. Il n’existe que peu de support théorique à cette formation…

… L’objectif de cette formation est d’offrir un perfectionnement théorique et pratique pour améliorer la prise en charge infirmière des patients de réanimation.

OBJECTIFS :

• donner les connaissances indispensables à la prise en charge des patients de réanimation.
• établir une approche multidisciplinaire en faisant appel à des spécialistes de chaque domaine.
• intégrer cet enseignement dans un cadre universitaire.

• Former les stagiaires à un haut niveau de maîtrise des compétences infirmières dans des situations d’urgences.
• Acquérir les connaissances et une approche spécifique des techniques de soins indispensables en réanimation, salle de surveillance post-interventionnelle et urgences du patient adulte.

COMPÉTENCES VISÉES

• Mettre en œuvre un raisonnement clinique expert dans les situations de soins complexes approchées de manière globale et systémique.
• Adopter une pratique fondée sur les données probantes afin d’optimiser la pertinence et l’efficacité des décisions cliniques.
• Identifier la contribution infirmière spécifique apportée aux patients accueillis en réanimation/aux urgences ainsi qu’à leurs proches.
• Développer une approche collaborative des situations de soins.
• Adopter une posture réflexive afin de conforter ses compétences et d’en acquérir de nouvelles.
• Contribuer aux démarches d’amélioration continue de la qualité de soins et de gestion des risques des unités/pôles dans lesquels il exerce.

PROGRAMME DE FORMATION

• Formation théorique avec 17 modules de formation :
  – Module 1 : fonction rénale
  – Module 2 : fonction respiratoire
  – Module 3 : fonction circulatoire
  – Module 4 : administration de produits sanguins
  – Module 5 : systèmes nerveux central et périphérique
  – Module 6 : poly traumatologie, don d’organes et transplantations
  – Module 7 : risque infectieux et infections
  – Module 8 : besoins nutritionnels et risques de dénutrition
  – Module 9 : évaluation et traitement du patient douloureux
  – Module 10 : chocs
  – Module 11 : prévention des risques inhérents au réveil anesthésique
  – Module 12 : appareil digestif
  – Module 13 : urgences
  – Module 14 : pharmacologie à l’usage de l’infirmière de réanimation, des urgences
  – Module 15 : responsabilité professionnelle de l’infirmière exerçant en réanimation, aux urgences et
  – Module 16 : intoxication
  – Module 17 : Pratique infirmière fondée sur les données probantes, recherche infirmière et éthique
• Module pratique avec 5 ateliers.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

• Cours magistraux en présentiel
• Travaux pratiques

MODALITÉS D’ÉVALUATION

• Chaque module de formation est évalué (QROC/QCM)
• Épreuve pratique sous forme de projet de réinvestissement en fin de formation

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

Infirmier exerçant aux urgences, en réanimation et en salle de surveillance post-interventionnelle.